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'La arquitectura que se concibe como un negocio pierde su razón de ser'

 

'La arquitectura que se concibe como un negocio pierde su razón de ser'Afirma Juhani Pallasmaa en la Universidad de Navarra

 

El arquitecto finlandés se mostró contrario a la competición de las ciudades por poseer construcciones emblemáticas firmadas por arquitectos estrella

Juhani Pallasmaa

“La arquitectura sirve al hombre para entender su propia existencia, domesticar el mundo y hacerlo comprensible”. Así lo afirmó en la Universidad de Navarra el arquitecto y teórico finlandés Juhani Pallasmaa, durante las V Jornadas de Accesibilidad, organizadas por la Asociación Accesibilidad Universal y la Escuela de Arquitectura del campus pamplonés. Según el experto, “la arquitectura actual se ha centrado en la vista cuando, en realidad, el sentido existencial solo es visual cuando nos miramos en un espejo”.
Juhani Pallasmaa, autor de Los ojos de la piel. La arquitectura y los sentidos -un clásico de la teoría de la arquitectura-, se mostró contrario a la competición de las ciudades por poseer construcciones emblemáticas firmadas por arquitectos estrella; “pues -según dijo- es un reflejo de la incomprensión de la cultura, del ser humano y de la arquitectura”. Como ejemplo de lo contrario mencionó a Glen Murcutt, premio Pritzker -el ‘Nobel’ de arquitectura- en 2002, que “se niega por principio a construir fuera de Australia”. Con respecto a la especulación urbanística, el antiguo director del Museo de Arquitectura de Finlandia y profesor en la Universidad de Tecnología de Helsinki expresó que “cuando la arquitectura se concibe como un negocio entra en un terreno peligroso, ya que pierde la razón de su existencia; que es una cuestión fundamentalmente humana, de vida y de solidaridad”.

La memoria y los sentidos

“La condición arquitectónica presente nos hace recaer en nuestro sentido histórico”, dijo Pallasmaa, quien afirmó que “la memoria es mucho más importante que la información porque abre las puertas a la creación. Además, no podemos percibir si no tenemos memoria, de la misma forma que no podemos imaginar si nunca hemos visto”. Por eso, destacó que “la tarea educativa debe centrarse en liberar la personalidad”.
Las V Jornadas de Accesibilidad reunieron en la Universidad de Navarra a expertos de sectores diversos que analizaron la relación existente entre el concepto de accesibilidad y los medios de comunicación, la tecnología y la arquitectura.

 
Fuente: Redacción

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